PISA nos pisa
PISA nos pisa Pepe Raya Cada tres años la OCDE realiza el informe PISA y, cada tres años, asistimos al mismo ritual: se publican los resultados, se encienden las alarmas, unos buscan culpables y otros buscan explicaciones. A mí me interesa mucho menos buscar culpables que observar lo que esos resultados nos están diciendo desde hace tiempo. Sin embargo, tampoco creo que debamos esconder la realidad detrás de estadísticas, eufemismos o discursos políticamente correctos. La comprensión lectora y las matemáticas son el auténtico talón de Aquiles de nuestros estudiantes. Y cuando digo comprensión lectora no me refiero simplemente a que sepan leer, sino a que sean capaces de entender un texto, captar su significado, relacionar ideas, interpretar lo que se les está diciendo y extraer sus propias conclusiones. Leer sin comprender sirve de muy poco. Las matemáticas, por su parte, exigen razonamiento, concentración y una cierta disciplina mental. Precisamente por eso ambas materias son ta...